Introducción a la asignatura

El principal objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumnado una visión general sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) y la influencia en el ámbito educativo.

Es necesario ser consciente de la enorme amplitud de este campo, la constante evolución y el reducido número de horas que disponemos. Es por esto que proporcionaremos unas pinceladas muy generales sobre aquellos elementos mas relevantes sobre TICs y educación que permitirán al alumnado profundizar en cada uno de los temas según lo vaya necesitando y en función de sus intereses.

Tema 1: La Sociedad de la Información

En este tema vamos a hablar sobre las características de la Sociedad de la Información en la que nos encontramos inmersos y el papel que desempeñan las Nuevas Tecnologías (NNTT), que ya no son tan nuevas. Así que mejor las llamaremos Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs).

También dedicaremos un pequeño espacio a la legislación vigente en educación, centrado en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Si alguien necesita legislación sobre otra etapa que no dude en pedirla.

Tema 2: Aproximación a los procesos de E – A a través de las NNTT

En este tema vamos a presentar una aproximación general a los procesos de enseñanza aprendizaje desde las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs).

Tema 3a: Internet y Educación

En esta primera parte del tema vamos a analizar de qué forma ha influido la red y sus servicios en los procesos de enseñanza – aprendizaje, condicionando los modelos de enseñanza.

También estableceremos una comparativa entre las diferencias de la web 1.0 y la web social. Esta evolución ha influido en las herramientas de comunicación entre usuarios y en las posibles utilidades y aplicaciones al mundo educativo. Aunque cada servicio puede presentar ventajas o inconvenientes en función del uso que le demos.

Tema 3b: Aplicaciones Educativas

En este segundo apartado presentaremos las principales aplicaciones educativas que podemos utilizar en la actualidad.

Destacaremos las habilidades cognitivas y metodologías de trabajo que se desprenden del uso de cada una de ellas.

Esté apartado se complementará con el trabajo práctico en alguna o cada una de las propuestas, según criterio del alumnado.

T3Aplicaciones_Educativas

ACTIVIDADES PRÁCTICAS (obligatorias y libre elección)

A continuación expongo las tareas prácticas que pueden realizarse en esta asignatura y basándose en los contenidos aprendidos. Algunas de ellas serán obligatorias para todo el alumnado de la asignatura y otras de libre elección. No obstante esto puede ser negociado con el alumnado.

Aplicaciones Educativas de Internet

Esto es una presentación de diapositivas de las 100 herramientas más utilizadas en la enseñanza en 2008. La votación es realizada por profesores a propuesta del Centre for Learning and Performance Technologies.

Seguro que encontráis alguna herramienta que no conocíais y en la que podéis profundizar.

La Web Social o Web 2.0

Aquí os dejo un par de vídeos que os pueden ayudar a saber que es esto de la web 2.0 y las redes sociales. Espero os sean de utilidad. Gracias Pablo y Alba por vuestra colaboración.

Usos educativos de las Wikis

No os perdáis esta presentación sobre los usos de educativos de la Wiki. Gracias Dani!